一暴十寒的意思：
晒一天，冻十天。比喻学习或工作等常常间断，没有恒心。《孟子·告子上》：“虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。” 暴（pù）：同“曝”，晒。
一暴十寒的详细意思：
- 一暴十寒 [yī pù shí hán]
虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
而～，终归无益。 ◎清·宣鼎《夜雨秋灯录·珠妓情殉》
一暴十寒百科解释：
一曝十寒原意是指：即使是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。用于比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。出自先秦·孟轲《孟子·告子上》：“虽有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。”
一暴十寒造句：
1、坚持不懈是成功的要件，一暴十寒则是弱者的藉口。
2、你才读一下书就看半天电视，不是一暴十寒是什么？
3、学习必须持之以恒，如果一暴十寒，那就永远也不可能取得什么成就。
4、要学就要持之以恒，不能一暴十寒。
5、老师勉励我们，凡事以恒，切忌一暴十寒。
6、你要力戒一暴十寒习性，才能成功。
7、学习贵在持恒，不能一暴十寒。
8、我要用锲而不舍的精神，克服一暴十寒的习性。
9、为学要有耐心，不能一暴十寒。
10、你这一暴十寒的态度，到底是懒呢，还是故意推拖？
11、进德修业贵在持恆，一暴十寒难有成就。
12、学习外语就要努力不懈，切忌一暴十寒。
13、学习如果没有恒心，一暴十寒，那是学不好的。
14、学习要有长性、有耐心，不能一暴十寒。
15、学习贵在持恆，不能一暴十寒。
16、像他这种一暴十寒的态度，什么事都学不好。
一暴十寒成语接龙：
一暴十寒–>寒腹短识–>识微见远–>远见卓识–>识时达变–>变动不居–>居大不易–>易如翻掌–>掌上观纹–>纹风不动–>动心骇目–>目挑心招–>招灾揽祸–>祸从天降–>降心顺俗–>俗不可耐–>耐人咀嚼–>嚼穿龈血–>血肉模糊–>糊里糊涂–>涂歌巷舞–>舞凤飞龙–>龙韬豹略–>略不世出–>出谋划策–>策无遗算–>算无遗策–>策马飞舆–>舆死扶伤–>伤教败俗–>俗不可医–>医时救弊–>弊衣箪食–>食言而肥–>肥遯鸣高–>高耸入云–>云阶月地–>地老天昏–>昏头昏脑–>脑满肠肥–>肥头大面–>面色如土–>土鸡瓦狗–>狗行狼心–>心口不一–>一毛不拔–>拔茅连茹–>茹苦含辛–>辛壬癸甲–>甲第连云–>云窗霞户–>户限为穿–>穿文凿句–>句斟字酌–>酌金馔玉–>玉成其美–>美芹之献–>献可替否–>否极阳回–>回肠寸断–>断圭碎璧–>璧坐玑驰–>驰魂宕魄–>魄消魂散–>散言碎语–>语笑喧哗–>哗世动俗–>俗下文字–>字顺文从–>从轻发落–>落落穆穆–>穆如清风–>风吹雨打–>打牙配嘴–>嘴甜心苦–>苦海无边–>边尘不惊–>惊慌失色–>色丝虀臼–>臼灶生蛙
一暴十寒故事：
战国时代，百家争鸣，游说之风，十分盛行。一般游说之士，不但有高深的学问、丰富的知识，尤其是以有深刻生动的比喻，来讽劝执政者，最为凸出。孟子也是当时的一个著名辩士，在“孟子”的“告子”上篇中有这样一段记载：,孟子对齐王的昏庸，作事没有坚持性、轻信奸佞谗言很不满，便不客气的对他说：“王也太不明智了，天下虽有生命力很强的生物，可是你把它在阳光下晒一天，却放在阴寒的地方冻它十天，它那里还活着成吗？我跟王在一起的时间是很短的，王即使有了一点从善的决心，可是我一离开他，那些奸臣又来哄骗他，他又会听信他们的话，叫我怎么办呢？”,按着，他使打了一个生动的比喻：“下棋看起来是件小事，但假使你不专心致志，也同样学不好，下不赢，奕秋是全国最善下棋的能手，他教了两个徒弟，其中一个专心致志，处处听奕秋的指导；另一个却老是认为有大天鹅飞来，准备用箭射鹅。两个徒弟是一个师傅教的，一起学的，然而后者的成绩却差得很远。这不是他们的智力有什么区别，而是专心的程度不一样啊；”,补充说明：这是一个很有教学意义的故事，我们要学习一样东西、做好一件事情，是非专心致志、下苦功夫不可的。若是今天做一些，把它丢下了，隔天十天再去做，那么事情怎样做得好呢？求学、做事的能否成功，这也是个决定因素之一，故后来的人便将孟子所说的“一日暴之，十日寒之 ”精简成“一暴十寒”一句成语，用来比喻修学、做事没有恒心，作辍无常的一种说法。用来比喻人在学习上抓的不紧，不能坚持，也就不能取得成绩。例如一个人，对于求学很是随便，学习的时间少，荒废的时间多，我们便说：他这种一曝十寒的作法，那里能学到什么东西呢？
一暴十寒的出处：
《孟子·告子上》：“虽有天下易生之物也；一日暴之；十日寒之；未有能生者也。”
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